GRAMACHATCA - PARA QUEM QUER SER AVALIADO EM TEMPO REAL

1. Em parceria com um(a) professor(a) da sua escola, pedimos que planeje a utilização de um dos jogos apresentados ou ainda um outro que deseje sugerir para os colegas de turma;

2. Para o planejamento, favor utilizar a seguinte sequência:

                                                                                               Ex.:    

Nome do jogo	GRAMACHATCA = GRAMÁTICA + CHAT.
Disponível em	NÃO DISPONÍVEL CRIAÇÃO E JOGO EM TEMPO REAL
Componente curricular a ser trabalhado	GRÁMÁTICA NORMATIVA
Conteúdo específico	CONTEÚDO ESCOLHIDO PELO ALUNO - EX: SUBSTANTIVOS
Desenvolvimento da atividade	DE ACORDO COM O ASSUNTO ESCOLHIDO PELO ALUNO SERÃO FEITOS QUESTIONAMENTOS  OBJETIVOS E CURTOS, COM GRAUS DE DIFICULDADE VARIADA, QUE O PROFESSOR JULGAR NECESSÁRIO
Avaliação da aprendizagem	ARGUIÇÃO: PERCENTUAL / QUANTITATIVA
Duração da atividade	VARIÁVEL (TEMPO QUE O PROFESSOR JULGAR NECESSÁRIO)
Cuidados e recomendações	O JOGO DEVE SER PREVIAMENTE DEFINIDO PELO PROFESSOR ECADA ERRO DEVE SER CORRIGIDO DE IMEDIATO COM A DEVIDA EXPLANAÇÃO
Vantagens da utilização	APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO PERCENTUAL AUTOMÁTICA (EM TEMPO REAL)