DESCRITORES

Tópico I – Procedimento de leitura INTERPRETAÇÃO DE TEXTO VERBAL + SEMÂNTICA

D1 - Localizar informações explícitas do texto
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto
D6 - Identificar o tema de um texto
D11 - Distinguir um fato da opinião relativa deste fato

Tópico II – Implicações do suporte, do gênero, e/ ou do Enunciador na compreensão de texto GÊNERO E TIPOLOGIA TEXTUAL + INTERPRETAÇÃO DE TEXTO VERBAL E NÃO VERBAL + FUNÇÕES DA LINGUAGEM

D5 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto, etc.)
D9 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros

Tópico III – Relação entre texto INTERTEXTUALIDADE
D15 - Reconhecer diferentes formas de tratar a informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.

Tópico IV – Coerência e Coesão no Processamento do Texto COESÃO E COERÊNCIA + CONJUNÇÕES E ADVÉRBIOS

D2 - Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto. D7 - Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
D8 - Estabelecer relação de causa/ consequência entre partes e elementos do texto
D12 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc.

Tópico V – Relação entre recursos expressivos e efeitos de sentido PONTUAÇÃO / NOTAÇÕES LÉXICAS + FIGURAS DE LINGUAGEM

D13 - Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados
D14 – identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações

Tópico VI – Variação Linguística VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
D10 - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto